Word intermediair!
Als buurtsportcoach, sportbuurtcoach, cultuurcoach of combinatiefunctionaris ben je de spin in het web. Je legt de verbinding tussen kinderen, school, ouders en de gemeente. Wist je dat 1 op de 11 kinderen en jongeren niets aan sport of cultuur kunnen doen omdat er thuis niet genoeg geld is?
Buurtsportcoaches Babette en Sebastiaan.
In iedere klas zitten gemiddeld 2 á 3 kinderen die opgroeien in een gezin dat moeite heeft de eindjes aan elkaar te knopen. Zij kunnen niet meedoen aan activiteiten die voor klasgenootjes vanzelfsprekend zijn. Hun ouders kunnen de contributie of lesgeld niet betalen. En dat terwijl het enorm belangrijk is voor kinderen om een uitlaatklep te hebben.
Het Jeugdfonds Sport & Cultuur helpt! Wij betalen voor kinderen en jongeren uit gezinnen met weinig geld de contributie of het lesgeld en eventueel de benodigde attributen. Maar daar hebben we jouw hulp bij nodig!
Word intermediair
Jij bent als professional de verbindende schakel die ervoor kan zorgen dat alle kinderen dezelfde kansen krijgen. Als intermediair kun je snel online een aanvraag bij ons indienen zodat een kind mee kan doen. En of kinderen willen voetballen, viool spelen, kiezen voor hockey of voor hiphop, maakt niet uit. Na goedkeuring van de aanvraag, meestal binnen 3 weken, wordt de contributie of het lesgeld direct aan de club of culturele instelling overgemaakt. Een aanvraag doen kost gemiddeld 10 minuten, maar je maakt een groot verschil in het leven van een kind!
“Ik vind dat iedere buurtsportcoach of vakleerkracht lichamelijke opvoeding intermediair moet zijn.”
Menco – Buurtsportcoach
“De club is een plek waar je welkom bent en waar ze je naam kennen.”
Wieneke – Buurtsportcoach
“Het gaat om meer dan alleen sport, ook om het sociale aspect, gezondheid, integratie en kansen krijgen.”
Bastiaan en Babette – Buurtsportcoaches
“Kinderen moeten niet thuis rondhangen. Van dansen en sporten word je gewoon gelukkig. Daarom vind ik het zo belangrijk dat kinderen dat gewoon kunnen doen.”
Daisy – Buurtsportcoach dans
