إلى صفحة صندوق الشباب للرياضة والثقافة في ليمبورغ

ليمبورغ | 29 أكتوبر 2018

بيرت فان مارفيك: "تتعلم كيف تعيش في الشارع"

بيرت فان مارفيك، مدرب كرة قدم ومدرب سابق للمنتخب الوطني الهولندي، وهو سفير لصندوق الشباب الرياضي في ليمبورغ.

من أجل البقاء

صدقوني، كنت ألعب كرة القدم منذ أن بدأتُ بالزحف. في البداية، كنتُ ألعب بالبالونات غالبًا، ثم بالكرة. كنتُ ألعب كرة قدم حقيقية في الشارع مع أصدقائي. كنتُ أعيش في حيّ شعبي في ديفينتر، وكنتُ أسير مباشرةً من حديقتنا، عابرًا بعض الأزقة، إلى ملعبٍ فيه ملعب كرة قدم كبير. كان مكانًا اجتماعيًا للغاية، يختلط فيه الكبار والصغار. هناك نشأتُ.

في الشارع، تتعلم كيف تنجو، عليك أن تضع قواعدك الخاصة، وتتعلم اتخاذ القرارات. لو كنا تسعة في الشارع، لَلعبنا أربعة ضد أربعة، ولم يستطع أحدٌ المشاركة. أو كنا نقول: "سنلعب أربعة ضد خمسة". كان الجميع يعلم الوقت. كان ذلك قاسيًا بعض الشيء في بعض الأحيان. كان ذلك الشارع حاسمًا جدًا بالنسبة لي؛ لقد شكّل شخصيتي. اليوم، اللعب في الشارع خطير؛ أجيال من الأطفال تكبر دون أن تتعلم اتخاذ قراراتها بنفسها. لذا، عليك محاكاة هذا النوع من المواقف في الأندية والجمعيات. ولهذا، تحتاج إلى مدربين أكفاء.

فوق الجسر

يقع معظم ديفينتر على ضفة نهر آيسل. يقع أحد الأحياء على الضفة الأخرى، وهناك كنت أعيش. عندما كنت في السابعة تقريبًا، رغبتُ في اللعب لفريق جو أهيد، على الجانب الآخر من الجسر. لكنني كنتُ صغيرًا جدًا؛ لم يكن التسجيل متاحًا إلا في الثامنة. كانوا يعرفون هذه القصة في الملعب، وقبل أن أنتبه، كان أمين صندوق نادٍ محلي للهواة يقف أمامي مباشرةً. قال إنني سأكون موضع ترحيب كبير هناك، لذا تظاهرنا بأنني في الثامنة من عمري.

بعد أن لعبت هناك لمدة عامين، ركبت دراجتي وعبرتُ الجسر إلى يوم "جو أهيد" المفتوح. إذا لفت انتباهك خلال ذلك اليوم، فقد تكسب مكانًا في الفريق. هناك كنتُ وحيدًا تمامًا. شعرتُ وكأن الجميع يعرفون بعضهم البعض. ومع ذلك، تم اختياري. بعد ذلك، مررتُ بجميع الفرق وخضت أول مباراة احترافية لي في السابعة عشرة. ظهرتُ على التلفزيون ثلاث مرات في ذلك العام، في مباريات ضد أياكس وفينورد وآيندهوفن. كان من الصعب جدًا رؤية ما يحدث، لدرجة أنني اضطررتُ إلى الإشارة بإصبعي إلى شاشة التلفزيون بالأبيض والأسود. "انظر يا أبي، هذه أنا".

أحذية كرة القدم تكلف 31 جيلدرًا

أعتقد أن أمي جاءت لرؤيتي مرة. سقطت. استدارت ولم تعد. كانت تكره رؤيتي متألمًا. كان والدي فخورًا بي؛ كان "جو أهيد" ناديه أيضًا. كان دائمًا يتبعني أينما ذهبت.

كان والدي سندي. كنت واثقًا بما يكفي لأخبره بأي شيء. في أول زيارة له، أخبرته أنني لا أريده أن يصرخ أو يتدخل. كنت في السابعة أو الثامنة من عمري. ولم يفعل ذلك أبدًا.

ما زلت أتذكر رؤية حذاء كرة قدم في نافذة متجر سبورتهاوس دي ويت في ديفينتر. كان سعره ٣١ غيلدرًا، وكنتُ أرغب بشدة في اقتنائه... لكنني لم أكن أحصل إلا على غيلدر واحد كمصروف جيب أسبوعيًا. لذلك اضطررتُ للادخار لمدة ٣١ أسبوعًا. عندما انقضت الأسابيع الثلاثة أو الأربعة الأخيرة، قال والدي: "لقد ادخرتَ كثيرًا، سأعطيك بضعة غيلدرات إضافية". بقيت تلك الأحذية عند قدمي سريري لمدة أسبوعين قبل أن أرتديها أخيرًا.

فم كبير

كنتُ في الواقع ولدًا خجولًا. كنتُ أحمرّ خجلاً بسهولة، وكثيرًا ما كنتُ أشعر بالحرج. إلا عندما ألعب بالكرة أو في الخارج. حينها كنتُ وقحًا. كنتُ أول من يُثير المشاكل. لكن عندما يحين دوري في الصف، لم أعد أرفع صوتي.

كرة القدم جعلتني أنمو بسرعة. على سبيل المثال، عندما كنت في الثانية عشرة أو الثالثة عشرة من عمري، سافرنا إلى لندن في رحلة تبادل مع نادٍ إنجليزي. بعد رحلة بالقارب والقطار والحافلة، وصلنا أخيرًا إلى مبنى البلدية. هناك، قُسِّمنا على عائلات مضيفة. رأيت الجميع من حولي يذهبون إلى عائلات مضيفة في أزواج، وبقيت وحدي. قالوا: "أنت تجيد الإنجليزية جيدًا، لذا اتفقنا على الذهاب بمفردك". لم يعجبني ذلك إطلاقًا. لكنه كان درسًا جيدًا.

البكاء والاحتفال

قبل خمسة وثلاثين عامًا، كنتُ أدرب فرقًا للشباب. كان بينهم أحيانًا بعض الصبية الذين كانوا وحيدين تمامًا. لم يكن آباؤهم يقفون على الحياد أبدًا. كانوا غالبًا صبية متحفظين يجلسون في الزاوية. كنتُ أحاول دائمًا أن أوضح لهم أنه بإمكانهم اللجوء إليّ.

كان هؤلاء الأولاد في نادٍ. لكنني أعلم أيضًا أن هناك أطفالًا على الهامش، أطفالًا لا يستطيعون المشاركة، لا يستطيعون سوى مشاهدة أصدقائهم. ويخجلون من قول إنهم بحاجة إلى مساعدة. هذا أمرٌ مُريع. عندما استيقظتُ صباح السبت وأنا طفل، ارتديتُ فورًا طقم كرة القدم وحذائي الرياضي. ثم تناولتُ بعض الشطائر بسرعة وانطلقتُ. ثم ذهبتُ إلى ملعبي، إلى ناديي.

لا يسارع الآباء إلى التواصل مع صندوق الشباب للرياضة والثقافة، ربما بدافع الخجل. لذا، يجب أن يأتي الدعم من المعلمين والأخصائيين الاجتماعيين ومدربي الرياضة المجتمعية. فهم الأقدر على تحديد الأطفال الذين يحتاجون إلى المساعدة. وبصراحة، الأمر بسيط ومباشر للغاية. يمكنك بسهولة مساعدة الطفل. الرياضة مهمة جدًا. فهي تبني المرونة، وتُحسّن الأداء الدراسي، وتُطوّر نفسك، وتتعلم الخسارة، والمشاركة، والبكاء، والضحك، والاحتفال. ستفتقد الكثير إذا بقيتَ مُقيدًا خلف جهاز الكمبيوتر.