إلى صندوق الشباب الثقافي الشرقي: زيادة تكافؤ الفرص من خلال صفحة الثقافة

ثقافة الشرق: تعزيز تكافؤ الفرص من خلال الثقافة | ٨ مايو ٢٠٢١

ثقافة الشرق: زيادة تكافؤ الفرص من خلال الثقافة

أريد أن يستمتع كل طفل في خيلدرلاند بالثقافة. هذا ما يدفع ميراندا سيميلينك من منظمة "كولتور أوست"، وهي منظمة استشارية في خيلدرلاند للفنون والثقافة وشريكة لصندوق شباب خيلدرلاند. "بصفتي مستشارة في التعليم الثقافي، ألتزم بتعزيز الثقافة في المدارس. إنها بالغة الأهمية لأنها تُسهم في تعزيز تكافؤ الفرص. نتشارك هذه المهمة مع صندوق الشباب، ولهذا السبب نعمل معًا كشركاء."

تعزيز من خلال الثقافةر

التعلم، والمشاركة، والنمو، والتعزيز من خلال الثقافة والفن. هذه هي ركائز منظمة "Cultuur Oost"، ويُسهم التعليم الثقافي إسهامًا كبيرًا في ذلك. ويتحقق ذلك بشكل رئيسي من خلال برنامج خيلدرلاند "التعليم الثقافي عالي الجودة"، وهو برنامج جديد ومُوسّع يمتد من عام 2021 إلى عام 2024. يوجد حاليًا 65 مشروعًا جاريًا، و405 مدارس مشاركة، ويصل البرنامج إلى حوالي 75,945 طالبًا في المرحلة الابتدائية. تقول ميراندا: "بصفتي شريكًا في التدريب، أضمن الربط بين قطاع الفنون والتعليم". "هذا مهم بشكل خاص لـ... 26 نقطة ثقافية في خيلدرلاندالتواصل الفعلي مع المدارس أمر بالغ الأهمية. معًا نضمن تقديم الثقافة للجميع.

ربط الشبكة

تحرص ميراندا على زيادة الوعي بصندوق الشباب داخل الشبكة. "عقدنا مؤخرًا الاجتماع السنوي للمراكز الثقافية. في هذا الاجتماع، الذي يُعدّ في جوهره مجتمعًا تعليميًا مهنيًا، نُطلع الجميع، ونربط المنظمات، ونحدد أولويات المحافظات. في الفعالية الأخيرة، قدّم صندوق الشباب عرضًا تقديميًا، ونأمل أن تلتزم الشبكة أيضًا بتعزيز تكافؤ الفرص. نأمل أن يُسلّطوا الضوء على إمكانات صندوق الشباب، وأن يستقطبوا وسطاء جددًا."

العثور على مسارات الفيلة

يشير مستشار التعليم الثقافي إلى أن هذه الشبكة تتمحور حول الشراكة. "بالنسبة للجميع، الفنانين والمراكز الثقافية، فإن إلحاح "الفن للجميع" أمرٌ بالغ الأهمية. نعمل معًا كشركاء. والجميل في الأمر أن البرنامج قائم على الممارسة اليومية، من داخل الفصل الدراسي. إنه مُصمم خصيصًا. على سبيل المثال، إذا لم تكن لدى مدرسة ابتدائية وسيلة نقل لحضور عرض يُنظمه مركز ثقافي، أجلس مع الجميع. نبحث عن حلول؛ أحيانًا يتعين علينا التفكير خارج الصندوق - أُسمي ذلك "البحث عن طرق مختصرة". معًا، نجد دائمًا حلًا!"

الخبرات الرئيسية

لماذا تعتقد أن الثقافة مهمة للأطفال؟ "ألا ينبغي أن تُتاح لكل طفل فرصة الاستمتاع بوقته؟ وفرصة الانبهار بالفن أو الحيرة فيه، واكتشاف المواهب وتنميتها؟ هذا ما يجعلك شخصًا أكثر ثراءً! الفن أيضًا وسيلة للتواصل مع الآخرين وتعلم فهم الشخص الذي تعيش معه." تتذكر كيف انفتح أمامها عالم جديد تمامًا عندما رافقت صفها معلمتها الفرنسية إلى العروض المسرحية. "أُطلق الآن على هذه التجارب اسم "التجارب الأساسية"؛ تلك اللحظات التي تُفتح فيها نافذة لك. أحداث تدفعك إلى التفكير. دافعي هو أن أقدم لأكبر عدد ممكن من الأطفال أكبر عدد ممكن من هذه التجارب الأساسية."

الفن واضح بذاته

لو كانت تمتلك قوى سحرية، لغيّرت شيئًا واحدًا على الفور. "الفن بديهي ومتاح للجميع. للأسف، غالبًا ما يعتبره الناس نخبويًا ويعتبرونه مكلفًا. أتمنى أن أرى ما حدث لشعبية كرة القدم يحدث للثقافة. أن يكتسب جميع أطفال خيلدرلاند أكبر قدر ممكن من الخبرة في جميع جوانب الفنون، من صناعة أفلامهم الخاصة إلى حضور عروض الرقص، ومن درس الرياضيات/الموسيقى إلى فوضى تقنية، في المدرسة وخارجها. إن معايشة الثقافة معًا، والغناء معًا، على سبيل المثال، أمر مهم للتطور. وكما هو الحال في كرة القدم، ليس بالضرورة أن تصبحوا جميعًا لاعبين نجومًا؛ فالاستمتاع باللعبة مهم أيضًا. يحتاج كل شخص إلى شيء للتعبير عن نفسه، ومثل الطعام، لا يمكن العيش بدونه!"

لمزيد من المعلومات: موقع ثقافة الشرق

تعليق الصورة: مُعلّم مع طلاب من مدرسة موريشيوس خلال درس ثقافي. (تصوير جوبي بتكليف من مؤسسة كالتور أوست)